Bài 32: Nhịp và trọng âm của từ hai âm tiết
Luyện độ dài và độ nổi bật tự nhiên trong từ hai âm tiết.
Không đọc mọi âm tiết với lực bằng nhau. Một số âm tiết mang thanh đầy đủ, một số hậu tố hoặc âm tiết thứ hai nhẹ hơn.
🔊 Tốc độ đọc TTSDùng khi mục chưa có file audio riêng.
word学生
学生
học sinh
🎧 Nghe → nhắc lạiNghe mẫu 2–3 lần, nhìn khẩu hình/hướng dẫn, sau đó đọc lại mà không nhìn Pinyin.
Cách phát âm
Âm đầu rõ; âm sau thường nhẹ hơn trong lời nói tự nhiên.
我是学生。
Wǒ shì xuésheng.
Tôi là học sinh.
word朋友
朋友
bạn bè
🎧 Nghe → nhắc lạiNghe mẫu 2–3 lần, nhìn khẩu hình/hướng dẫn, sau đó đọc lại mà không nhìn Pinyin.
Cách phát âm
you thường nhẹ.
我的朋友
wǒ de péngyou
bạn của tôi
word先生
先生
ông, ngài
🎧 Nghe → nhắc lạiNghe mẫu 2–3 lần, nhìn khẩu hình/hướng dẫn, sau đó đọc lại mà không nhìn Pinyin.
Cách phát âm
sheng thường nhẹ.
王先生
Wáng xiānsheng
ông Vương
word知道
知道
biết
🎧 Nghe → nhắc lạiNghe mẫu 2–3 lần, nhìn khẩu hình/hướng dẫn, sau đó đọc lại mà không nhìn Pinyin.
Cách phát âm
Giữ rõ zh và d; không kéo đều hai âm tiết.
我知道。
Wǒ zhīdào.
Tôi biết.